。此句可以這樣來理解:Iwas going when an unexpected visitor arrived.選項C之后省略一個地點名詞。
41、選C。found(創建)這個詞在漢語里好像沒有語態,如受漢語影響,在用英語表達時用主動語態就錯了。found的過去分詞是founded.
42、選C。take place不能用于被動語態。類似take place的還有break out,belong to,happen,disappear,last(持續),suffer(遭受)等。
43、選B。主句中為一般將來時,unless引導條件狀語從句用一般現在時表示將來,而“措施”應該是“被采取”,用被動語態。如果不采取措施,這水就會進一步受到污染。
44、選A。主句中用的是一般將來時,by the time引導的時間狀語從句中用現在時態。表示將來。句意為:“到他三十歲時,他就會成為一句宇航員。”
45、選B。該句的含義是“他臉上驚奇的神情表明了那件事使他出乎意料”。有人以為surprise的變化形式修飾了look,look為物而誤選了A。實際上surprising的含義是“(某物,某事)令人吃驚”,而該句表示的意思不是他的表情令人吃驚,而是他本身吃驚。
被動---had been being done
過去完成時:過去某段時間完成的一個動作,一般用had +過去式
以過去某個時間為標準,在此以前發生的動作或行為,
或在過去某動作之前完成的行為,即“過去的過去
如:
As soon as we got to the station, the train had left
當我們到達車站是,火車已經開走了
(我們到達車站時那個動作都已經是過去了,火車開走的時候在我們到達的時候就已經發生了,所以要用過去的過去,即過去完成時)
過去完成進行時: 過去一段時間內持續進行的一個動作,had+been+doing
過去一段時間內一直在做的事情,現在已經終止了
如:
I had been learning English three years ago.
三年前我一直在學英語(但現在沒學了);
主謂一致:主要看句子開頭的人或物是不是一個(除I或YOU)。一個人或物注意用動詞單數形式,如is,was,does,works等等。
時態嗎:主要看標志。now,look,listen等標志正在進行(be +ving)。yesterday,last night,last year 等過去的時間用一般過去時(動詞過去式)。
名詞單復數:前有a,an用單數啊,大于一的數量用復數啊。不可數名詞用原形啊。
句子是按照一定的語法規律組成的,表達一個完整的意義。一個句子一般由兩部分構成,即主語部分和謂語部分,這兩部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括賓語,定語,狀語,表語等。句子成分是句子中起一定功用的組成部分。
1)主語:是一句的主體,是全句述說的對象,常用名詞,數詞或代詞擔任,一般放于句首。如:
Students study. (學生學習。)
We are friends.(我們是朋友)
這兩句話中單詞students是個名詞,we是代詞,它們在句中做主語。
2)謂語:是對主語加以陳述,表示主語的行為或狀態,常用動詞或者動詞詞組擔任,放在主語的后面。如:
Students study. (學生學習。)
We are friends. (我們是朋友)
這兩句話中單詞study和are都是動詞,study叫做實意動詞,are叫做be動詞,它們在句中作謂語。
3)賓語:表示行為的對象,常由名詞或者代詞擔任。放在及物動詞或者介詞之后。如:
They are teachers. ( 他們是老師。)
I play with him. (我和他一起玩。)
這兩句話中單詞teachers是名詞,單詞him是帶詞,它們在句中作賓語。
4)定語:是用來說明或者限制名詞的成分,常用形容詞或者相當于形容詞的短語或從句擔任。形容詞放在名詞之前,相當于形容詞的短語或從句放在名詞的后面。如:
This is a red sun.(這是個紅太陽.)
He is a tall boy.(他是個高個子男孩。)
這兩句話中單詞red和 tall都是形容詞,它們作定語。
5)狀語是用來說明動詞,形容詞,副詞或整個句子的成分。常由副詞擔任。修飾動詞時可以放在動詞之前,也可以放在動詞之后;修飾形容詞或副詞時放在它們之前。如:
The students study hard. (這些學生學習努力。)
I often write to him. (我常給他寫信。)
The bag is too heavy. (這個書包太重了。)
這三句話中單詞hard 和often修飾的都是動詞,第三句話中單詞too修飾的是形容詞,它們都作狀語。
6)表語:用來說明主語的性質或狀態。一般由名詞或者形容詞擔任。如:This table is long. (這個桌子是長的。)
通常情況下,主語和賓語前的成分是定語,謂語前的成分是狀語,時間詞作狀語放在句子后面。句子的成分分布如下:
(定語) 主語 (狀語) 謂語 (定語) 賓語 (狀語)
如:(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.
(The happy) child --- went (his) home yesterday.
請分析下面句子的結構說出各個成分
1)I have two elder sisters. (我有兩個姐姐。)
2) They don't swim very well.(他們游泳不太好。)
3) Do you go to school every day? (你每天去上學嗎?)
4) I really want a cup of tea.(我真的想要一杯茶。)
5) Miss Smith teaches English very well.(史密斯先生教英語非常好。)
語法其實并沒有一些人想象的那么可怕,其實里面有很多趣味。
第一講 英語句子成分
WARM-UP:1)The teacher in the classroom. 2)Sang many songs and danced happily. 3)She attracts. 4)Many people living in the 買粉絲untry. 5)All the books on the desk over there.
以上這些形式都不能構成英語句子。
英語句子(sentence)=主語+謂語(核心:主動詞)
英語句子成分歌
英語句子八呀八大塊, 主謂賓表真呀真實在;
補語跟著賓語表語跑, 定語同位(語)專把名詞踹。
狀語的位置它自由自在, 忽右忽左隨心所欲擺。
渾身的毛病真呀真不少, 前后亂竄它還會加塞。(RAP)
I.八大成分的概念和構成
1.主語(名詞代詞形):句子的主體,是謂語陳述,說明的對象。
If you want the rainbow you have to put up with the rain.
不經歷風雨,怎么見彩虹。
The secret of success is to start from scratch and keep on scratching.
成功的秘訣在于從磨練開始,并要堅持不斷磨練。
充當主語的形式:1)名詞2)代詞3)名詞短語4)名詞從句5)數詞6)不定式7)-ing形式8)介詞短語(少見)
形式主語(名詞從句,不定式,動名詞)(見第六講主語和賓語)
2.謂語:表示主語的行為或進行的活動。
I have a dream.
You don’t always want what you need, or need what you want.
所需之物未必皆所欲,所欲未必皆所需。
謂語形式:動詞(英語句子的靈魂)
3.賓語:行為或活動的對象,接受者或受影響者。
You don’t find opportunities…you make them.
你找不到機會。你得去創造機會。
You probably won’t hear opportunity knock if your television is always on.
如果你常開著電視,你就可能聽不到機會的敲門聲。
充當賓語形式:1)名詞2)代詞3)名詞短語4)名詞從句5)數詞6)不定式7)-ing形式
形式賓語(名詞從句,不定式,動名詞)(見第六講主語和賓語)
4.表語:說明主語的身份和情況。(跟在系動詞后)
Time is money.
Three o’clock is always too late or too early for anything you want to do.
你想做什么事,三點鐘總是太早或太遲。
構成形式:1)名詞2)形容詞3)代詞4)數詞5)不定式6)ing形式7)過去分詞8)副詞9)介詞短語10)小品詞11)名詞從句
5.補語:補充說明。(由動詞類別來決定)
構成形式:1)名詞2)代詞3)形容詞4)數詞5)不定式6)-ing形式7)過去分詞8)介詞短語9)副詞小品詞10)名詞從句
主語補語
Tom was made monitor.
賓語補語
I made Tom monitor.
表語補語
I am sure to succeed.
6. 定語:對名詞性形式進行范圍限定。
7. This is beautiful music.
There are only two kinds of music…good and bad.
自古音樂分兩種,好的和壞的。
構成形式:1)限定詞2)