該怎么度過?她說,人只活一次,你怎么舍得讓自己短暫的一生是丑陋的,是在往下墜落的,即便是墜落,也應該具有落日般的華麗吧,你會慢慢的活成一束光,誰若接近你就是接近光。
在她的溫聲細語里,好似這世間萬物都有自己的命數,只要我們用心感受,生活中毒苦難落魄也是一種收獲與歷練,更是一種別樣的存在。
她的話就是,原本殘酷現實社會里的美好又浪漫的存在。
一個像正午的火
張雪峰老師的話總能讓我們認清現實,認清社會的殘酷無情。
他說,北京適合什么樣的人,只適合他這種人,他這種特別能吃苦的人,他什么都干過,我們也不能跟他比,因為他有很嚴重的病,嚴重的窮病。
他還說,都是一個學校一個專業的,誰都瞧不起誰,我是屌絲,你也是;我買不起包,你也是。誰怕誰?
在他那罵街式的教學中,直白的展示了年輕人將要面對的一切困境與苦難,不停的鼓勵我們不要停下來。
他的話就是,本來美好社會中的最真實的存在。
我們不僅需要燃燒正午的火,也需要享受清晨的風
不管哪個老師的話,都有自己的參考價值。
陳果老師的話是解讀我們內心的需求和需要,張雪峰老師的話是展示我們面對的現實。
社會是殘酷的,同時也是美好的,不同的視角,決定了什么樣的人生。我們需要張老師的生活方式,但不妨礙我們向往陳老師的美好。在殘酷中收集美好,在美好中銘記現實。
三觀不合是指世界觀、價值觀、人生觀這三觀不合。
三觀不合的表現有:
1、最大表現就是不合適,你會發現這個人就算是高富帥、內心善良、樂于助人,你們倆也合不來。
2、三觀不合的人消費觀也不一樣,你覺著衣服只要好看能穿就行,然而對方喜歡穿有品質的高檔衣服。
3、三觀不合的表現就是雙方都不會退讓。