際部
上海宋慶齡學校由管理若干品牌教育機構的中國福利會全資興辦,學校貫徹宋慶齡先生的"實驗性、示范性"方針,面向國際、面向未來、面向現代化,學校設有小學部和初中部,部分本校優秀小學畢業生可升至本校初中部學習。
開設課程:美高課程、AP課程
開課年級:幼兒園、小學、初中、高中
學 費:6-8萬/學年
19.上海不列顛英國外籍人員子女學校
上海不列顛英國外籍人員子女學校致力于為學生提供最優質的英式私立教育,學校重視教學質量、師生關懷以及寬泛全面的課程大綱。學校以英國國家課程為核心,擁有一批經驗豐富的、博學有愛、以英籍教師為主的師資隊伍。
學生們擁有不同的文化和背景,學校為每個學生提供個性化的教育來滿足每一個學生的需求。小班授課、個性化教育、私人訂制的學習計劃和包容性的宗旨給學生提供了有效學習強力的后盾,幫助他們實現自身最大的潛能。
開設課程:英國國家課程
開課年級:幼兒園、小學、初中、高中
學 費:17.8-825.6萬/學年
20.上海李文斯頓美國外籍人員子女學校
上海李文斯頓美國外籍人員子女學校(LAS)是在美國注冊,遵照美國國家教育法規辦理的一所在華美國學校,并經美國西部學校聯盟組織WASC審核認可為正式會員。上海李文斯頓美國外籍人員子女學校高中課程提供了堅實的大學預科課程,鼓勵學生接受更進階的學業挑戰、學習自立、成為世界公民。
開設課程:美國課程
開課年級:幼兒園、小學、初中、高中
學 費:7.37-17.75萬/學年
21.上海韓國外籍人員子女學校
上海韓國學校成立于1999年,學生生源為在滬韓國人子女。上海韓國學校是一所韓國政府為韓國僑民子女而建造,完全采用韓國教育體制的學校,同時它還肩負韓國僑民聚會及開辦培訓課程的作用。
開設課程:韓國課程
開課年級:小學、初中、高中
學 費:2.2-3萬/學年
注:本文內容來源于學校官網及網絡,具體信息以學校最新公布為準。
上海日本人學校浦東校區如下:
上海日本人辦的學校有:上海日本人學校(浦東校區)、上海日本人外籍人員子女學校(虹橋校區)。
上海日本人學校位于上海市中心以西約8公里的住宅區,目前的校舍于1996年6月竣工。占地面積20000平方米,這座校舍是在日本的資助和上海一家日本公司的捐贈下建成的。
隨著2006年浦東學校的開學,所有的初中和部分小學都搬到了浦東學校。目前,虹橋學校只有小學。2011年4月高中部開學。
據不完全統計,目前日本在華境內開辦的日本人學校至少有35家,其中較為出名的就是上海日本人學校。而這些日本人學校的受眾群體就是那些在國內工作或者定居的日本人,據說目的是為了防止他們常年在外地,所以特地創辦用以加深本土文化,并且也只招收日本學生,還不允許中國人進入。
上海日本國際學校有:上海日語學校、上海江川日語寄宿學校、上海永漢日語學校、上海左右日語學校等。
上海,簡稱“滬”或“申”,是中華人民共和國省級行政區、直轄市、國家中心城市、超大城市、上海大都市圈核心城市,國務院批復確定的中國國際經濟、金融、貿易、航運、科技創新中心。
上海是長江三角洲沖積平原的一部分,平均高度為海拔2.19米左右。海拔最高點是位于金山區杭州灣的大金山島,海拔為103.70米。
上海屬亞熱帶季風性氣候,四季分明,日照充分,雨量充沛。上海氣候溫和濕潤,春秋較短,冬夏較長。2013年,全市平均氣溫17.6℃,日照1885.9小時,降水量1173.4毫米。全年60%以上的雨量集中在5月至9月的汛期。
如何對待日本人學校:
1、根據我國的相關規定,開辦此類外國人學校,需要先向學校所在地的省級教育行政部門提出申請,經審核同意了之后,還要再報國務院教育行政部門審批。
2、學校還需要接受當地教育行政部門依法進行的監督和檢查。所以,此類學校也是受教育部門管理的。
3、對待文化差異,不應該是排斥,而應該是溝通,既要尊重自己民族文化的價值,又要尊重其他民族文化的價值,主張平等交流、互相學習。我們還是要加強民族文化的傳承和保護,同時要堅決抵制境外敵對勢力包括文化滲透入侵在內的各種方式的蠶食。
上海德國國際學校費用為20萬元/學年。
上海德國外籍人員子女學校成立于1995年。學校提供從幼兒園到高中畢業的全日制德國學校教育,包含兩所校區,分別是上海楊浦德國學校和上海虹橋德國學校。授課語言為德語。除常規教學外,學校還提供一系列豐富多彩的課余活動。兩所校區均被授予“優秀德國海外學校”稱號。
招生要求:外國國籍,父親或母親持外國護照,合法入境并取得外國人就業證、外國人居留許可的外籍人員隨行子女;或父母持中國護照,在滬工作居住的中國公民(非滬籍)境外出生的子女,持海外合法出生證明等等。
首先要辦手續哦
1.事項名稱:申請入學外籍人員子女學校;
2.辦理機構:市教委國際交流處;
3.辦理地址:大沽路100號3322室;
4.辦理時間:每周三上午9:00—11:30(國定節假日除外);
適用范圍:
1、持有外國護照通過合法渠道來滬工作,并取得《外國人就業證》和《外國人居留證》的外籍人員隨行子女;
2、持有中國護照,但長期在外國生活并獲得外國永久居留權,現回國工作人員的隨行子女。
在說學校阿,其實上海有很多學校都挺適合你的,論上海最好的肯定是
上海中學外聯部,我有同學在那里上學。滿靈的!
那里首先是管理比較輕松,內容也挺豐富的。(帥哥美女也挺多的)
華師大二附中的外聯部
浦東建平中學也不錯
不過到底哪個好,希望還是你自己去看看比較好,畢竟關系到一生阿
上海國際學校眾多,但是有一類國際學校不招收中國內地公民,主要招收對象為所在省、自治區、直轄市行政區域內合法居留的外籍人員(含港澳臺)的隨行子女(外籍)。可實施學前教育和普通中小學教育,主要由外國人開辦,完全采用外國教育教學模式。目前在上海僅招收外籍學生的國際學校有21所,下面隨中國國際教育網小編來了解一下吧!(以下數據僅供參考,具體數據參考學校官網)
1、上海美國學校
是上海規模最大的一所國際學校,1912年由美國領事館創立,1949年中斷,1980年復校。上海美國學校有浦東和浦西兩個校區。學校的4000多名學生分別來自44個國家和地區,包括幼兒園、小學,初中、高中等。
2、上海長寧國際學校
上海長寧國際學校(SCIS),1996年成立于上海,位于虹橋路1161號,是為在上海工作的外籍人士的孩子們學習所設。是經教育部核準的高級國際學校,是東亞地區國際教育協會的會員,連續6年被WASC授予優秀獎。
3、上海協和國際學校
上海協和國際學校是一所為在滬外籍人士子女提供幼兒-高中階段美式課程教育的國際學校。
4、上海德國學校
上海德國學校成立于1995年,目前有兩個校區:位于青浦區的歐洲校園和浦東校區,注冊學生人數約950名。上海德國學校提供按照德國本土教學大綱設定的課程及多種畢業文憑,所有文憑均得到德國政府的承認。
5、上海英國學校
上海英國學校是2002年9月經教育部和上海市教委批準成立的,以招收駐滬外籍人士子女的全日制英式教育學校,設置有幼兒園到高中,年齡由2至18歲。現有學生2200多名,外籍教師200多名,中方員工200多名。
6、上海德威國際學校
上海德威是第一個加入德威國際學校大家庭的。如今,德威學校的網絡已經拓展至五個國家的八個城市,擁有7200多名學生。
7、上海法國學校
上海法國學校提供從幼兒園一直到高中階段的所有教育課程,學校提供三種教程選擇:普通法國教育大綱,漢語國際專科,英法雙語班。1995年起創辦,上海法國學校現有自幼兒園到高三的學生1000多人。職員人數:190人。
8、上海日本人學校
上海日本人學校辦學宗旨:居住在中華人民共和國上海市以及上海市近郊,具有日本國籍人員的子女為主要對象,虹橋校區建筑面積8727平方米。虹橋校區設小學1年級-小學6年級現有小學生1340名,日本政府派遣的日籍小學教師61名。
9、上海韓國學校
2006年7月搬到閔行華漕鎮的新建學校,新建學校的占地面積為26895平方米;建筑面積為18581平方米。期中小學部26個班級;中學部9個班級;高中部11個班級,學校有1070名學生,114名老師和15名行政職員。
10、上海李文斯頓美國學校
上海李文斯頓美國學校只接受持外國護照人士及香港、澳門、臺灣居民申請。如父或母一方持外國護照或綠卡或屬港澳臺居民,其持中國護照的子女亦可申請。學校的課程設置與指導思想完全遵照美國加利福尼亞州公立學校之規定。由這里畢業的學生的學籍及成績均可得到美國各大、中、小學校的認可并可直接申請入學。
11、上海虹橋國際學校
上海虹橋國際學校創始于1997年。學生來自全球30多個國家,學生年齡為18個月到小學五年級,人數為350多名。
文章來源于中國國際教育網,關注“中國國際教育網”官方網站(買粉絲://買粉絲.ie買粉絲.買粉絲/),獲取更多留學和國際學校資訊。
國際高中指的是無論是辦學理念、考試模式和學生組成,都是國際化的高中。
國際高中
1、學校取得國際權威教育機構的授權認證。如著名的劍橋國際考試委員會、世界文憑組織(IBO)、美國大學理事會;
2、學校的外籍教師的數量以及師生人數比例是否低于1:5;
3、學校的外籍學生與中國之間的比例是否低于1:5。
公立高中國際班一般屬于中外合作辦學項目。招生生源地不限,采用全英文授課,不參加高考,需要完成開設的中國課程,并通過參加AP考試、SAT考試和托福考試,申請到國外大學就讀。比如上海市新虹橋中學國際部。
國際高中和國際班的區別1.入學考試
2.民辦高中的入學方式一般采用自主招生,筆試內容為數學和英語,面試為學生面試,也有部分學校有家長面試。在公辦學校國際部除了自主入學考試之外,還會對中考有硬性要求,部分學校甚至是必須要經過中考才能入讀。
3.考試機會
和國外申請一樣,國際高中也是可以自由選擇心儀的學校單個考試的,并且有些學校是有多次考試機會,只要其中有一次能過就可以收到offer,有多次選擇的機會。這一點對于學生而言則更加明顯