在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,舉辦本次“感謝師恩,訴說心聲”活動,即是期望在節日到來之際,傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。
四、活動時間:
20__年9月7—8日
五、活動地點:
各系教學樓各辦公室
六、活動對象:
各系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向各系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印_份
八、活動資料:
1、9月8日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月8日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。
九、負責人:
學生會學習部
十、主要參與者:
學生會所有成員、全體學生
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門務必相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
不該送,應該從制度上堅決制止。
給老師送禮就像給醫生送紅包一樣,應該嚴格禁止,還要設立各種舉報獎勵制度,不但自己不要送,要讓整個社會都默認不能送。
首先,送禮會造成不公平競爭。
當然,沒有絕對的公平,這我們都知道,但至少我們應該給教育界和孩子們盡量創造一個公平的環境。老師對每個孩子的喜愛或者關照,應該是源于孩子們本身的特質(比如聰明、善良、樂于助人等等)。
如果小張的媽媽送了張500元的大閘蟹提貨券,小李的媽媽送了1000元的購物卡,小王的爸爸送了二斤雞蛋。即使老師想做到客觀公證的對待孩子們,也難免會受到這些因素的影響。畢竟拿人手短。
其次,老師為孩子傳道授業是應該的。
這是老師的本職工作,就像醫生治病救人一樣,警察叔叔抓壞人,消防員冒著生命危險去救火。社會上各行各業都是不可缺少的,都應該送到尊重。誰不是社會主義建議的接班人呢?
教師工作不容易,別的行業也一樣,沒有誰的錢是大風刮來的。當教師只是一份工作,說到“燃燒自己照亮別人”是不是有點過了?
我承認有非常優秀的讓人終身難忘的老師,他們是孩子們成長道路上的指買粉絲。如果真的想要感謝老師,請畢業以后再送禮。現在的送禮行為很功利,恐怕是升學以后,就與老師再無聯系,更不要說心懷感恩,多年后還惦記著回來看望老師。
買粉絲:愛多idol。