只吸管或1把牙刷、一塊紗布;擦手布。
活動過程:
a) 出示噴畫范例:小象的影子,引起幼兒的學畫興趣。
老師:畫上是什么動物?畫的前面沒有光也沒有小象,小象的影子怎么會到紙上呢?
b)學習噴畫的方法。
i.先將圖畫紙鋪平,再把自己喜歡的物形卡片放在紙上,然后用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在紗窗上來回刷),將顏色噴在紙上,這樣有物形卡片的地方,因為噴不到顏色而不變色,噴完后過一會將物形卡片輕輕拿掉,就留下了物形的影子。
ii.為了使畫面更漂亮,可以噴2或3種顏色:噴完一種顏色后,必須等晾干才能噴另一種顏色。
c)提出要求,幼兒操作,老師巡回指導。
d)請幼兒欣賞作品,說一說喜歡哪幅作品,為什么。(引導幼兒從圖案排列美觀、色彩搭配好、噴色均勻等方面進行欣賞評價)。
大班美術活動:正面人和側面人(黑白畫)
目標:
1、在學畫正面人和側面人的基礎上,表現出人物的動態。
2、進一步學習運用黑白、疏密的方法。
準備 :
1、人物剪紙的各種動態圖片
2、記號筆、八開紙。
過程:
1、請幼兒觀察臺上幼兒的正面與側面的區別。
2、臺上幼兒做出各種動作:如:走,跑,跳,彎腰等,并請其他幼兒根據臺上幼兒的動作擺弄人物剪紙的圖片。
3、出示幼兒優秀作品,師引導幼兒觀察畫面,分析講解繪畫方法提出要求。
(1) 要畫出正面或側面的人物臉部特點。
(2)畫出人物的動態。
(3)主體加密,背景要疏。
4、幼兒作畫,教師巡回輔導。
5、展示評價作品。
(本活動分二教時進行)
目標:
1、在學畫正面人和側面人的基礎上,表現出人物的動態。
2、進一步學習運用黑白、疏密的方法。
準備:
1、人物剪紙的各種動態圖片
2、記號筆、八開紙。
過程:
1、請幼兒觀察臺上幼兒的正面與側面的區別。
2、臺上幼兒做出各種動作:如:走,跑,跳,彎腰等,并請其他幼兒根據臺上幼兒的動作擺弄人物剪紙的圖片。
3、出示幼兒優秀作品,師引導幼兒觀察畫面,分析講解繪畫方法提出要求。
(1) 要畫出正面或側面的人物臉部特點。
(2)畫出人物的動態。
(3)主體加密,背景要疏。
4、幼兒作畫,教師巡回輔導。
5、展示評價作品。
幼兒園大班教案 篇7活動目標
1、通過不斷的探索,發現圓圈的不同玩法,培養學前班的創新能力、想象力。
2、學習雙腳分合跳的方法和技巧。
3、通過競賽游戲,激發幼兒對體育活動的興趣。
4、鍛煉幼兒的團結協作能力。
5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。
教學重點、難點
1、幼兒雙腳分連續跳。
2、幼兒雙腳合連續跳。
3、幼兒雙腳分合連續跳。
活動準備
1、圓圈每人一個。
2、自制花每人一朵,花瓶四個,拱形四個。
3、了解圓圈的多種不同玩法。
活動過程
本次體育活動分為三個環節:
1、開始環節—————基本隊列練習、熱身活動;
2、基本環節—————談話激發學前班孩子們興趣、個人玩圓圈、合作玩圓圈、學習雙腳分跳、雙腳合跳、雙腳分合跳、游戲競賽、教師小結;
3、結束環節—————收拾器材、放松活動。
1、首先在開始環節中,運用隊列隊形練習形式,做熱身操活動,使學前班孩子們有準備地從相對安靜狀態逐步過渡到運動狀態,身心得到充分舒展,為后面活動作好鋪墊。
2、其次在基本環節中,教師運用談話方式導入激發學前班孩子們的興趣,通過學前班孩子們個人玩圓圈、合作玩圓圈導出本節課的重點。
1、幼兒雙腳分連續跳:
2、幼兒雙腳合連續跳:
3、幼兒雙腳分合連續跳。
然后通過教師講解示范、學前班孩子們的個人練習、分組練習、集體練習等雙腳分合跳,使幼兒在不知不覺的輕松、愉快的練習中正確地掌握雙腳分合跳的方法,使使教學的重難點在教學中得到更好的解決。最后是競賽游戲“插花”,是本次活動的亮點,把本次活動推向**,游戲過程中以廢舊物品制作的花為主要目的,通過讓學前班孩子們用“插花”布置教室的環境激發學習的興趣,然后到花圃里取花需要用雙腳分合跳的方法到達山洞———鉆過山洞———原路返回,鞏固了學前班孩子們雙腳分合連續跳的能力。通過教師的講評,讓幼兒學前班孩子們明白了不怕吃苦,團結合作,善于思考,積極參與活動的學前班孩子們才是最棒的。
3、最后在結束環節中小組長收拾場地,學前班孩子們在輕松愉快的音樂中,身體逐漸恢復到相對安靜狀態才結束本次活動。
教學反思
學前班孩子們好學多問,學習能力有了顯著明顯的提高,能很好的控制自己的行為,初步的形成了自己的個性并顯示出明顯的個體差異。他們的身體狀況與中班幼兒相比有了明顯的不同,精力非常的旺盛,爆發能力很強,對體育活動充滿了興趣,喜愛游戲,喜歡上體育游戲課,體育游戲活動水平已經很高。
整個體育游戲活動的設計中,我遵循了平穩———上升——下降,循序漸進的原則,符合幼兒人體的生理機能和活動量,在體育活動中,還會出現許多不可預料的情況,需要老師的機智應變和學前班孩子們的積極地面對和應付。
精選專題推薦:“迎新活動方案”。
在2023活動開始的時候,我們可以開始準備相應的活動方案了。活動方案可以防止不可抗因素破壞活動,這個時候,最關鍵的活動方案怎么落下!你的活動方案做好了嗎?也許以下內容“元旦迎新跑活動方案”合你胃口!僅供參考,我們來看看吧!
元旦迎新跑活動方案 篇1為迎接20xx新年元旦的到來,展示我市群眾文化藝術工作一年來的發展面貌和創作成果,我館將于20xx年12月30日—20xx年元月6日在新鄭市文化館舉辦“20xx迎新年元旦書畫剪紙作品展”。開幕式定于12月31日舉行,為確保開幕式以及各項活動的順利進行,現制定實施方案如下:
一、時間地點內容
12月31日(星期六)上午9:00,新鄭市文化館
展出作品300余幅,布置三個展廳
二、主承辦單位
主辦單位:新鄭市文化廣電新聞出版局
承辦單位:新鄭市文化館
三、參加人員
(一)新鄭市四大班子領導
(二)文廣新局全體班子成員以及文廣新系統干部職工
(三)新聞記者
四、開幕式儀程
(一)文廣新局領導介紹辦展情況。
(二)市領導講話
(三)宣布開幕、剪彩
五、責任分工
本次活動設綜合協調組、開幕式工作組、展覽布置組、后勤保障組四個工作組,各組分工如下:
(一)綜合協調組
牽頭領導:劉淑香
負責人:田愛芳、王福榮
1.負責與文廣新局領導對接,做好活動的總體協調;負責邀請新鄭市四大班子領導參加開幕式
2.負責指導督促其他各工作組籌備工作進展情況
(二)開幕式工作組
組長:孟艷
成員:毛強、劉蓓、郭焱峰、楊彥靜。
1.負責接待。責任人:孟燕、劉蓓
2.負責會場布置以及氣氛營造
主席臺搭建文化館院內南樓前臺階上,樓梯扶手上方懸掛條幅“20xx迎新春慶元旦書畫剪紙作品展”。大門一側張貼大幅宣傳噴繪。責任人:毛強 郭焱峰
3、負責與禮儀公司對接配合開幕式進程烘托氣氛。責任人:孟燕、郭焱峰
4、負責鞭炮燃放以及禮花施放。責任人:毛強、郭焱峰
5.負責與新聞媒體聯系報道及攝像工作。責任人:毛強
6.負責禮儀引導、儀式剪彩工作。責任人:張海萍
(三)展覽布置組
組長:王福榮
成員:王烜、唐惠娟
1.負責前期的作品布置調整。責任人:王烜、唐惠娟、張海萍、白冬霞
2.負責書法、美術展室的講解服務工作。責任人:王烜
3.負責剪紙展室的講解服務工作。責任人:唐惠娟
(四)后勤保障組
組長:王福榮
成員:毛永強、劉蓓、唐惠娟、楊彥靜
1.負責與禮儀公司聯系道具準備、物品購置等事項責任人:毛永強
2.負責文化館院內環境整治,車輛清理。責任人:毛永強
3.負責各展室環境衛生打掃。責任人:王福榮及各部室人員
六、工作要求
(一)高度重視,精心組織,各部室工作人員要以高度負責任的態度,按照活動分工和時間要求,全力以赴,精心籌備,確保活動效果,確保活動萬無一失。
(二)明確分工,加強協作,各部室要按照工作方案,明確分工責任到人,同時要與其他部室加強聯系,及時溝通,確保各個環節緊密銜接。
(三)嚴肅紀律,落實責任,所有參與活動工作人員要認真履行職責,嚴格遵守工作紀律,有事要及時匯報、請示、堅守工作崗位,不得擅離職守,對敷衍應付,違反工作紀律出現失誤的,要追究有關人員的責任。
元旦迎新跑活動方案 篇2元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。
一、活動內容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
二、活動宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
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