1、主持人致辭
主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
a、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目
b、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。
4、桔子真好吃
a、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。
b、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈,事先說好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結
幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。
重陽節小學活動設計方案(精選8篇)
為了確保活動有序有效開展,我們需要事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是我為大家整理的重陽節小學活動設計方案(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
重陽節小學活動設計方案1
一、活動背景:
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把九九相重叫重陽節;九是數學當中最大,九九與久久同音,包含著長久長壽的含意。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶貝孫子、孫女,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我們五年級組特在重陽節之際,開展以敬老、感恩、念親為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間:
20xx年9月29日9月30日
三、活動目的:
1、了解重陽節的起源、習俗及文化含義,培養學生敬老、愛老、助老的美德,弘揚尊老、愛老優良傳統。
2、讓學生走進老人、關注老人、理解老人,用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
3、使學生在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人,同時也希望學生能從老人的豐富的人生經歷中得到啟示,獲得教益,在愛的感悟下,感受人間真情。
四、活動對象:
五年級組全體教師及學生。
五、活動形式:
活動以少先隊中隊為單位,結合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,開展以敬老、感恩、念親為主題的系列活動。
六、活動準備:
1、黑板報
各班在黑板報中開辟一塊以重陽敬老為主題的專欄。
2、布置教室
師生共同布置,可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節的對聯等。
如:敬老成時尚,舉賢傳德風。
步步登高開視野,年年重九勝春光。
登高喜度老年節,賞秋暢飲菊花酒。
九九重陽享健康,人間百善孝為先。
3、各班上一節以重陽節為主題的班會課(9月29日),為活動做好資料準備。
4、準備好做糕的材料:糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個小組,各組邀請1個家長協助。準備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒,紅色粉化紙上有字(重陽節快樂二附郭里園小學)
6、泡菊花茶的材料及杯子。
7、活動前聯系好食堂。
8、活動前聯系好社區。
七、活動過程:
1、介紹重陽節:
利用9月29日班會課上一節主題有關重陽的主題班會。
2、學做重陽糕(9月30日):
(1)給邀請過來的家長敬菊花茶;
(2)各班分為4個小組,每組邀請一個家長幫忙,共同動手操作。
3、蒸糕:
食堂協助,工人師傅來取,蒸熟,然后再送至各班。
4、包裝:
把事先打印好印有重陽節快樂的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來后,將重陽糕切成一小塊一小塊,用保鮮盒裝好,也可以用自制的賀卡寫上祝語,回家送給長輩。
5、送糕進社區:
在學校老師和社區工作人員的帶領下,選5到10名同學代表送糕進社區。
6、身體力行、實踐承諾:
布置作業:每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗(習作)
各班學生將自己的社會實踐后的所感寫成作文。
重陽節小學活動設計方案2一、活動目的。
重陽節是我國的傳統節日,敬老愛老也是中華民族的傳統美德,為了讓學生了解和感受傳統節日,學習經典,傳頌美德,x小學特組織開展重陽節系列活動。
二、活動安排。
1、詩歌獻重陽。五(2)班的小播音員將為大家帶來一期重陽詩歌鑒賞特別節目。
時間:x月x日寫字課
2、孝心敬重陽
請同學們回家為家長們做一件暖心的事情,例如:為爺爺奶奶捶一捶背,為爸爸媽媽洗一次腳等等,并且留下照片,每班精選3張發送給x老師,照片傳送截止日期x月x日之前。
3、糕餅慶重陽
中高年級學生到食堂做重陽糕,體驗傳統節日的歡樂。
時間:x月x日3點開始
4、登高感重陽
請同學們利用國慶假期,在家長的陪同下去登高望遠,并留下開心一刻,每班精選3張照片發送給x老師,照片傳送截止日期x月x日之前。
三、人員安排
詩歌廣播排練:xxx
做重陽糕主要負責人:xxx
新聞稿:xxx
拍攝及買粉絲:xxx
重陽節小學活動設計方案3一、活動宗旨
結合學校德育工作開展主題教育活動,鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動,從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展,學會尊重老人,感悟祖國傳統文化的源遠流長。
二、活動時間
20xx年9月9日下午課外活動時間
三、活動對象
學生代表
四、活動形式
活動以各中隊為單位,以主題班隊會活動的形式,統一在9月9日,利用課外活動時間,開展以九九重陽節,濃濃敬老情為主題的活動。
⑴、簡單了解重陽節,知道重陽節是敬老節;在父母的幫助下,完成為長輩送上重陽問候的任務。
⑵、聽故事,了解重陽節登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等風俗;記住長輩的生日,為長輩做一件力所能及的事,養成經常關心問候的習慣。
⑶、參加我校大隊部開展的九九重陽節,濃濃敬老情敬老院活動。了解爺爺奶奶們辛勞的工作經歷,制作重陽賀卡精心準備一份重陽禮物,我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物、陪長輩歡度重陽節等。
重陽節小學活動設計方案4活動主題:
愛在重陽活動時間:x年10月9日下午隊課
活動目標:
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備: (國慶假期作業)
1.了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。
2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。
3.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備,制作好PPT。
活動內容:
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。
1、一年級——重陽溯源
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2、二年級——重陽美食
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習俗
各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文
隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽敬老
隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調查
隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
活動注意事項:
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、思想匯報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。
輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。
輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。
重陽節小學活動設計方案5一、指導思想
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。
平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標
1.幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識;
2.讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的.愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的