活動時間:
20xx-4-27(因讀書日恰逢調假)
六、活動地點:
小學部內操坪(二年級教室前)
七、學生集合
各班學生活動范圍劃分:xx
八、學生調度、紀律維持:
班主任(每班用班費統一購買十支粗線簽名筆)
九、主席臺帶領學生齊誦教師安排:
班級領誦教師:班主任、語文教師
十、負責師生讀書簽名活動:
低年級:xx
中年級:xx
高年級:xx
照相、電視臺攝像:謝xx
給家長發活動邀請信息:肖xx
十一、活動總負責人:
肖xx
十二、活動流程
1、主持人致辭,宣布儀式開始:xx
2、xx主任講話
3、齊誦《少年中國說》
4、xx校長講話
5、唱誦《弟子規》同時師生進行簽名
世界讀書日的活動方案5一、活動宗旨
二、活動內容
1.“我讀,你聽”線上朗讀優秀作品評選活動
朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等,通過作品誦讀出文字背后的故事,實現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館APP進行展示,初選出優秀作品在圖書館買粉絲買粉絲進行網絡投票,根據投票結果進行表彰,獲獎選手現場朗誦作品,并對獲獎選手頒發獲獎證書和獎品。
朗誦作品格式要求:(MP3格式,時長6分鐘以內,可配樂)
作品征集時間:4月22日—5月3日;
作品初選時間:5月4日—5月5日;網上投票時間:5月6日—5月15日;(關注xx圖書館買粉絲買粉絲參與投票)總結表彰大會:5月17日(縣圖書館多媒體報告廳)
作品投稿郵箱:xx(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯系電話)
2.開通《xx掌故》欄目
4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館買粉絲買粉絲推出《xx掌故》欄目,每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻資源中精心挑選的xx的自然風貌、人文景觀、風土人情、風俗習慣、民間傳說以及非物質文化遺產等內容。
世界讀書日的活動方案6讀書是人類最古老的習慣之一,中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統。在構建和諧社會的今天,讓閱讀成為一種習慣,使公眾在閱讀中提升品質與素養是歷史賦予我們的使命。
一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個特殊的節日里,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼全校師生走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。
因此為引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優良學風校風養成,推進文明校園、和諧校園建設,提高全民素質,營造全民讀書的良好社會氛圍,黃淮學院讀書協會將舉行“4.23世界讀書日系列活動”,具體安排如下:
一、活動主題
讀書改變人生,學習成就未來。
閱讀文化經典,建設書香校園。
二、主辦單位
黃淮學院圖書館。
三、承辦單位
黃淮學院讀書協會。
四、活動時間
20xx年4月22日—20xx年4月24日。
五、活動內容
a、好書推薦——“正版圖書進校園”活動。
活動形式:詳細策劃見附頁1。
活動時間:4月23日—4月24日。
承辦單位:黃淮學院讀書協會。
b、經典時空——中外名著影視觀摩。
活動形式:觀看《貧民窟的百萬富翁》。
活動時間:4月24日晚。
承辦單位:黃淮學院讀書協會。
c、奉獻愛心——“一張紙獻愛心”活動。
活動形式:詳細策劃見附頁2。
活動時間:4月23日早上8:30。
世界讀書日的活動方案7一、活動宗旨
組織開展“全民閱讀”活動室創建公共文化服務體系的需要,是保障人民群眾的閱讀權利,豐富其精神文化生活的有效舉措。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動,為普及科學文化知識,提升公民素質,營造書香社會作出貢獻。
二、活動主題 :
崇尚科學,熱愛閱讀
三、活動時間:
20XX年4月16日—4月25日
四、活動內容
1、開展免費服務。在開展“全民閱讀”活動期間,我鎮文化站、各村(社區)農家書屋應推出多項吸引讀者、方便讀者的免費服務措施,改善閱讀環境,不斷提升文化活動室服務水平。
2、各村(社區)結合實際,開展以“4.23世界讀書日”為契機,組織多樣形式閱讀現場活動。
五、有關要求
1、加強領導,精心組織。各村(社區)要充分認識“4.23世界讀書日”活動的重要意義,高度重視,積極組織參加“4.23世界讀書日”的.各項活動,同時,要結合實際,在各村(社區)轄區內組織開展形式多樣、內容豐富、貼近需求的讀書學習活動。
2、強化宣傳,營造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書日”活動的宣傳工作,精心策劃,營造濃厚的讀書學習氛圍,引領群眾廣泛關注和積極參與。
3、“4.23世界讀書日”活動要貼近群眾,貼近生活,使群眾便于參與,樂于參與,并取得實際效果。
4、要求各村(社區)農家書屋,及時上報閱讀活動總結材料,包括文字稿件、照片資料等。
世界讀書日的活動方案8活動時間:
20xx年4月23日7點
活動地點:
圖書館二樓B區學術報告廳
活動對象:
"書評大賽"參賽同學
活動簡述:
前期準備:
1.由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買;
2.由外聯部邀請圖書館相關老師以及相關社團負責人作為頒獎嘉賓;
3.由文體部負責會場的布置。
活動流程:
1.主持人致辭,介紹嘉賓,然后播放PPT,簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展情況;
2.圖書館老師致辭,社團代表致辭;
3.由圖書館老師及各社團負責人為獲獎同學頒獎,并且將獲獎作品及其優美的語句在PPT上播放讓同學們欣賞;
4.觀眾互動環節(主持人向觀眾提問有關"4月23日——世界讀書日"、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關問題,并贈送小獎品,讓大家更加了解世界讀書日,了解圖書館);
5.主持人致辭結束
獎項設置:
一等獎一名,獎品:讀書卡及其保溫杯一個;
二等獎二名,獎品:讀書卡及其筆袋一個;
三等獎三名,獎品:讀書卡及其筆記本一個;
優秀獎五名,筆記本一本;
觀眾互動環節每搶答一個問題獲得中性筆一只。
世界讀書日的活動方案9為了更好地發揮圖書館在我校教學、科研等方面的作用,在校園內營造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍,使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧,知識改寫人生”理念,養成終身學習的良好習慣,經學校領導同意,校黨委宣傳統戰部、圖書館決定在4月23日“世界讀書日”期間,聯合舉辦為期一個月的“讀書月”系列活動。
一、活動主題
“誠信為本,以書交友,快樂閱讀。”
二、活動內容
(一)第一屆圖書漂流具體方案見“世界讀書日網站”。
(二)佳片賞析在活動期間,每周圖書館負責選取一至兩部寓教于樂的經典名著電影進行放映,并選取三部代表片請相關專家進行評析講座,以提高學生閱讀名著的興趣。具體方案見“世界讀書日網站”。
三、活動時間
4月23日——5月23日
希望各系部認真做好宣傳宣傳發動工作,可以根據本系實際,結合“4.23世界讀書日”開展相應的活動,營造良好的讀書氛圍,為進一步改善我校校風、教風、學風作出積極努力。
世界讀書日的活動方案10一、活動宗旨:
為提升團員青年的綜合素質,營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,推動企業文化建設,團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展知識面,提高內在修養,豐富精神世界;并經過本次活動,促進團員青年相互之間的交流。
二、活動主題:
我讀書,我收獲
三、活動流程:
1、階段一:暢所欲言
時間:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)
資料:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談談您對莫言獲得諾貝爾獎的感想;并將文章發送至。
2、階段二:舉辦讀書交流會
時間:20xx年11月18日(周日)
地點:聯合檢測中心二樓會議室
資料:在簡便的環境中每位團員青年介紹自我看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,構成良好的讀書氛圍。
3、階段三:讀書專欄
時間:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)
資料:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。
世界讀書日的活動方案11為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發他們的讀書興趣,培養良好的閱讀習慣,辰溪縣圖書館在4.23世界讀書日來臨之際,組織開展本次親子讀書活動。
一、活動主題
“悅讀——最美書簽”親子讀書活動
二、活動時間
報名時間:3月10日——4月10日
網絡投票:4月11日——4月20日
懸掛儀式:4月23日
三、活動對象
年滿4歲以上的小朋友和家長
四、活動內容
1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號)報名,免費領取空白書簽一張。
2、小朋友、家長可以自由發揮,將書簽按照自己喜歡的樣子進行改裝。