。
3.以“手機到底重不重要”和“手機應該如何使用”為話題,引發自由討論,引導學生辯證看待手機的好處壞處,最終認識到:自制力和科學使用手機的習慣才是擺脫“手機依賴癥”的有效對策。
4.以“手寫一封家書”作為班會的高潮,讓學生體會這種樸素真摯情感表達方式對心靈的沖擊,將班會的價值回歸主題內化和升華。
5.以買粉絲圈繼續討論的形式,將班會效果鞏固和延續。
(四)班會形式
現實體驗、展示交流、自由討論、總結升華
(五)班會預期效果
1.使學生深刻反思各種形式的“手機依賴”,增強自我戰勝“手機依賴癥”的信心和決心。
2.使學生深化理解手機的辯證作用,主動學習提高自制力,養成科學使用手機的習慣。
3.使學生深入體會手機之外的價值回歸,愿意身體力行,回歸神圣課堂本質、回歸優秀文化傳統、回歸樸素情感表達。
二、正傳
(一)班會時間
20xx年4月5日
(二)班會地點
6教101教室
(三)班會對象
20xx級司法班同學
(四)班會流程策劃
* Part 1 擺脫手機初體驗
班會召開前一周,由班委會發起“沒有手機的一天”活動,號召全班同學選擇一天手機關機,做更有意義的事情,并互相拍下照片。
* Part 2 忘“機”百態情景劇
班會正式開始前拍攝三段情景劇視頻,展現學生沒帶手機的典型表現,警示學生“手機依賴”對學習生活的影響。
* Part 3 看圖說話故事會
“沒有手機的一天”活動成果展示。
每位同學根據自己的照片,講述沒手機那天做的一件事,談活動的感受。引導學生明白在無手機之外可以做很多有意義的事情,反思自己對手機的依賴,增強戰勝手機依賴的信心和決心。
* Part 4 七嘴八舌話手機
通過兩個話題發起自由討論
1、手機到底重不重要?
2、手機應該如何使用?
讓學生結合自身實際來表達對手機使用的理解和認識,暢所欲言。在討論中及時引導學生認識到手機只是一種工具,手機的使用習慣規范和學生的自制力問題才是解決關鍵。
* Part 5 回歸教育同感動
通過對班會中最感動的地方進行點評總結,倡導對于課堂本質的回歸、傳統文化的回歸和樸素情感的回歸。對班會主題進行深化和提升。
* Part 6 一封家書訴親情
倡議學生現場給父母寫一封家書,用最原始的紙和筆,用最優美的漢字表達最真摯的親情,對家的眷戀和依賴。以情動人,讓學生在書寫中進一步感受和體會情感回歸。
* Part 7 買粉絲圈里再討論
班會結束后,在班級買粉絲圈繼續發起話題討論。
談感想,謀規劃,互幫助,共進步。
三、外傳
(一)把握重點
1.引導自我反思,提高自制能力。
2.科學使用手機,倡導價值回歸。
3.回歸課堂,回歸文化,回歸情感。
(二)注意方式
1.不過多反駁學生觀點,不盲目打斷學生發言。
2.不刻意否認或淡化手機的正面作用,引導辯證思維。
3.及時梳理和提煉學生觀點,為總結部分提供支撐。
主題活動策劃 篇2活動目的:
今年是公司一周年慶典活動,我們公司以傳播家居裝飾新文化為主題,服務廣大車城消費者為宗旨,推廣***裝飾家居文化設計新理念、推動十堰家裝業的整體水平、樹立**裝飾在十堰家裝業界的品牌形象。提升**裝飾企業員工的自豪感,以事促人,以人帶事,從而進一步將整體團隊精神再次升華;對外,將有效地創立**裝飾公司良好的公眾服務形象以及展示過去一年來取得的良好業績,并在大眾的關注下充分展示**裝飾公司先進的企業理念、良好的企業文化氛圍、一流的施工質量等等。最終取得良好的社會效益與經濟效益。
活動時間:
暫定xx年**月*日—***日(具體待定)
活動地點:
暫定金源通大廈,
主辦單位:
**裝飾公司
參加單位:
(待定)
房地產商擬邀請:、香格里拉
活動全程策劃:天下策劃工作組
1.天下策劃工作組的具體工作
(1).策劃大綱文案
(2).平面廣告文案產品與企業廣告語各類宣傳品文案電視廣告文案報紙雜志廣告文案
(3).公共關系文案
(4).平面設計,宣傳品設計及印刷,廣告設計
實施細則:
(一)新聞聯絡會籌備
舉行此次活動的新聞媒介聯絡會議,通報此次活動的主題與內容,發送統一的新聞發布稿給所有參會媒介單位。
地點暫定文貿一酒店內(聯絡工作由闊達裝飾公關部門協調并及時通報活動籌備小組)
五一裝修活動策劃方案4篇五一裝修活動策劃方案4篇
事先聯絡暫定媒介名單:
十堰日報社十堰晚報社東風汽車報社
十堰電視臺經濟頻道十堰電視臺生活頻道
十堰電視臺新聞頻道雅中廣告
(二)活動現場布置
舉行“闊達周年慶典活動舞臺布置,音響,演藝界目,廣告條幅、拱形門、pop宣傳海報、宣傳單、現場安全部、、工程部,后勤部等相關負責人碰頭會,作好具體工作安排與上交工作計劃,提供相關名單(與會領導、嘉賓、記者、業主)節目單等,實行分層到位,具體人負責制。
各媒體、建材聯盟商、相關部門的匯報工作情況,并落實各自的工作。各項工作基本到位,包括:
a、拱門、條幅、舞臺布置、禮品及禮品臺的布置、站位、安全通道指示牌、停車位的劃臺(闊達裝飾工程部需派出工隊現場施工協調。另務必協調金城大廈保安部在晚上10.00后完成場地占道物品、汽車)等清場,此工作協調由闊達工程部、公關部專人協調
b、宣傳海報、印刷品設計與印刷工作務必在*月*日完成。此工作負責人吳瓊
c、主持人的聯系,音響調試,節目的.排練,電源電器的調試;
d、開幕式致詞的審核批準,由李總進行審核(在*月*日前交付李總)。
e、嘉賓致詞稿的準備;
f、嘉賓休閑區的落實工作;
g、迎賓小姐、樂隊、人體dm的培訓及宣傳工作。
(三)活動外場宣傳準備
1、大幅海報指定闊達裝飾專人在各在建小區門口張貼。(海報印刷事宜專人聯絡暫未定)
2、宣傳單頁由及宣傳員在*月*日和*日在人群密集區進行散發(人體廣告宣傳員請兼職大學生,要求形象較好。
3、通過市內雅中廣告在當期(*月*日發行)進行宣傳,十堰晚報在*日*日進行廣告與報道交叉進行宣傳。
(四)媒介宣傳策略:
1、*月*日——*月*日,在十堰晚報,東風汽車報,雅中廣告,十堰廣播電臺,作專版,專題報道,本次“闊達周年慶典活動*月*日——*月*日作系列跟蹤報道(采取新聞報道形式);
2、*月*日——*月*日在十堰電視臺生活頻道、新聞頻道、經濟頻道、東風電視臺作系列新聞報道(或專題報道)。
通過媒體強勢宣傳,造就強大的廣告的優勢,讓車城各界和老百姓了解本次闊達周年慶典活動并積極參與到本次活動中來,樹立闊達裝飾的市場知名度和百姓親和度,打造空前的盛況,成為市民關注的熱點和車城新的亮點,讓闊達走進千家萬戶,貼近百姓生活,達到廣告空前宣傳的效應。
主題活動策劃 篇3主題名稱:手拉手
時間: [10月10日―11月10日]
主題目標:
1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人,能同情殘疾人,會表達自己的愛,促進良好的人格形成。
2. 學習用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
資源與環境:
1. 將與活動有關的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區擺放各種打擊樂器,幼兒自由模仿。
活動名稱 :德育:朋友不開心你怎么辦
活動材料: 受偶:小兔,小熊,小豬,小狐貍,玩具娃娃。小紅花。
活動指導:
一、以故事“著是秘密”引出活動課題。引導幼兒討論為什么小兔,小熊,小豬和小狐貍都要把禮物送給芳芳。
二、提問:你的朋友不開心你會怎么辦?
1、鼓勵幼兒大膽發言。
2、老師幫助幼兒小結。
三、表揚在班上做得比較好的幼兒事例,希望別的幼兒向他們學習。
四、給小朋友送紅花。
活動反思: 這節談話活動,小朋友知道了在朋友不開心的時候要多關心他,知道關心朋友是件快樂的事情。
主題活動策劃 篇4一、活動背景
為了響應黨中央及共青團關于“求團結,謀發展,促和諧,振中華”的號召,并聯系近期宿舍區內單車停放較亂的情況,本團支部決定以團日活動為契機,針對這一現象進行主題為“文明停車,團結共建和諧校園”的文明停車規劃系列活動。
二、主題選取
□ 活動主題:“文明停車,團結共建和諧校園”(文明停車規劃系列活動)
本次主題的選取在時間比較倉促的情況下,通過本團支部的認真考慮以及和班委還有班里同學的討論,我們最終確定了該主題。總結起來,我們是基于以下的考慮而確定該主題:
2.聯系最近校內自行車擺放混亂問題,經過對活動的綜合分析之后,本支部認為該活動的可行性和可操作性都比較高。而且該活動對同學們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細微的生活細節為切入點,進行文明停車的規劃規范活動。
3.征求了一些師兄師姐的意見,得到了積極的肯定,使團支部對本次活動更有信心。
4.也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團日活動搞得很轟轟烈烈,但我們支部的活動是有我們自己的創意和特色的,那就是:立足校園,立足于我們的生活,服務。
□ 本團日活動主題選取流程:
1、首先在班里宣傳今年的團日活動,動員大家參與活動的策劃當中。
<