結合有關內容,介紹數學史料和數學家的故事,可以結合教學要求,進行實際操作,開展社會調查,收集數據和統計資料,分析生活中的各種現象與事實,也可以解答數學趣味題,做數學游戲,猜數學謎語,唱數學歌謠,走數學迷宮,舉行數學文藝會等,形式可以是組織數學興趣小組、開展數學競賽、建立數學園地等,規模可以是個別的、小組的、班級的、年級的,也可以是全校性的。教師應該根據學生的實際情況,有指導地將學生組織起來,滿足不同層次學生的興趣與愛好,豐富學生的精神生活和校園文化生活,促進學生身心的健康發展。
6.教研與科研的能力。在教學領域中,教科書的體系、結構、內容、重點、難點,教學的目的、要求、過程、方法、手段對學生知識的傳授、智力的開發、能力的培養有著重要的影響。教學過程中面向全體與兼顧個別,統一要求與因材施教,以及教學質量評估等方面的問題不可能是一成不變的,教師除了完成日常的教育、教學工作外,還應該結合自己的教學實踐,選擇課題,積極地參加到校本教研、學科科研活動中去,最終能夠寫出自己的教學經驗總結或教育科學研究報告,用以指導實踐,在深化課堂教學改革與推進素質教育的實施過程中發揮作用。
四、教育心理素養
教師的工作在時間上的連續性與內容上的復雜多樣性,需要消耗教師大量的精力與體力。小學數學教師要想適應工作的需要,就應具備良好的身體和心理素質。教學過程是一個特殊的認識過程,在短短的幾十分鐘內,教師需要把預定的教學方案實施到流動的教學狀態中去。在實施時,教師要依據當時的實際情況調整原定教案,這里固然要體現執教者的職業道德、文化科學知識、業務能力等素養,但又不盡然。比如,學生學習情緒突然受到外界消極因素的干擾,學生質疑的問題超出了正常范圍,課前沒有估計到的情況意外發生等,教師面對種種突如其來的情況,該如何處置?如果教師因緊張而導致情緒失控,便會顯得不知所措,使情況向更加難以控制的方向發展,如果教師沉著應對,便能“化險為夷”。教師的不同心態,會決定他采取不同的方法解決問題,其效果也就會大相徑庭。教師在課堂教學中既要坦露自己的真情實感,喚起學生融洽的情感交流,又要做到“不露聲色”,有較強的自我控制能力。
一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是我精心收集整理的演講比賽活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
演講比賽活動方案篇1
一、 活動目的:
1. 豐富我們大學生的業余生活,搭建一個展示自我,超越自我的舞臺,讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。
2. 營造開放自由的學術氛圍,讓學生有獨立的思考能力,并且加強彼此的交流,培養深邃獨到的思維,促進大學生在情感、時事、哲學等問題上的積極表達。
3. 促進學生全面發展,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,并通過肢體語言讓自己更被信服,從而很好地培養公眾表達的能力。
4. 加強同學間的交流,通過良性競爭使同學們不斷提升自己。
二、活動主題:
_______
三、活動時間:
20__年3月23日――20__年4月8日
四、活動地點:
______
五、參賽對象:
_______________
六、日程安排:
1、截至20__年3月23日:進行各參賽人員的報名,名單紙質版上交至校____辦公室(待定)并將電子表發至校學生會 文化 部信箱______(報名表見附件1)。
2、20__年3月24日:公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序,并給予一周的準備時間。
3、20__年4月1日:“____”演講賽開幕式及本屆“惠風和暢”演講賽命題試初賽。
4、20__年4月8日:十佳演講者爭奪賽,確定冠亞季軍及頒獎典禮。
七、比賽規則:
(一)初賽為命題式演講且有一周準備時間;
(二)決賽為 即興演講 與提問環節
(三)演講賽賽程
八、活動流程:
(一)開幕式及揭幕戰
(二)總決賽暨頒獎典禮
九、獎項設置:
本次比賽評出十佳演講者,并確定冠亞季軍。
演講比賽活動方案篇2
演講主題:“自強不息鑄造大學夢想” 演講時間:10月_日
活動地點:旅游學院多功能 報告 廳
宣傳地點:第二食堂外
舉辦單位:__大學___學院
一. 活動目的
1、調動全院師生的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚競賽的優良傳統.
二. 活動簡介
本次活動面向海大大一到大四全體學生,具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位,重視自身能力的培養,自強自立,合理規劃自己寶貴而重要的大學生活,同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解,從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。
三. 活動內容
(一)活動前期:
1. 賽前宣傳:由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳,包括:校園網站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。
2. 初賽前的宣傳通知,發布演講比賽的相關規定和具體信息,邀請評委,組織學生報名參加比賽,并公布賽事進程和一些獎項設置。
3. 賽前積極聯系參賽選手,以抽簽大家的出場順序,并將賽場規定告知大家,望各位選手注意。 (二)活動中期:
1. 初賽:初賽時間定于20__年10月_日左右,地點初步定于旅游學院多功能報告廳,鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。
2. 初賽后公布進入決賽選手名單和時間,鼓勵大家積極配合。
3. 實行一對一跟蹤,派遣干事跟進進入決賽的選手,保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。 (三)活動后期:
1. 決賽時間定于2011年10月_日,地點旅游學院多功能報告廳,工作人員必須保證提前借用。
2. 賽前安排彩排,讓選手熟知比賽流程,并做好對會場的各樣布置,以及后臺的充分準備。
3. 活動后對整個策劃進行 總結 ,凝練精品以作存檔傳承。
(四)報名須知
1.報名時間:10月_日~10月_日
2.報名方式:由各班班長及團委統計報名人數,10月_號之前將報名表上交到學習部,報名表附選手姓名、班級、學號、打印版 演講稿 件、聯系電話。
(五)活動具體流程
初賽:
1.主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3.比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4.其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5.在每4位選手參加完比賽之后,中間穿節目,調節比賽氣氛。
6.待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
7.評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果,公布進入決賽的選手名單(10名)。
決賽:(前期流程同初賽)
3.比賽開始,決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的 自我介紹 。
4.每位選手演講完后評委進行點評,待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結,同時工作人員進行統分。
5.評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果
6.根據得分高低確定獎項,公布獎項,上臺頒獎。
7.主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
8.工作人員負責做好后期工作。
(六)比賽要求:
1. 演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能正確反映大會主題。
2. 表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想。
3. 必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、 演講技巧 嫻熟,具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。
4. 時間限制:每位選手的演講時間限時5分鐘。
● 儀表形象:(20分)
1.著裝整齊,大方得體。(10分) 2.姿態自然,動作適度。(10分) ●演講內容:(50分) 3.原創演講稿。(10分)
4.主題鮮明,符合主題內容。(15分)
5.內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分) 行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分) ●語言藝術:(30分)
6.發音標準,流利。(10分)
7.節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8.表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)(八)獎項設置
一等獎:一名,證書,獎品
二等獎:二名,證書,獎品
三等獎:三名,證書,獎品
風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎:各一名,證書,獎品
四.注意事項
1. 專設應急小組,處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。
2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序,先進行警告,如繼續無視賽場紀律,驅逐出場。 3. 選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容,如遇此種情況出現,主持人對其進行警告,如繼續進行,取消其參賽資格。
4. 參賽選手必須提前十分鐘到場,以便工作人員進行安排,如有問題請與承辦方聯系。
5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序,保持全場安靜,并要求把手機調到振動或關機狀態。
五.經費預算
演講比賽活動方案篇3
一、活動主題
全面落實公司 安全生產 主體“責任”。
二、活動時間
初賽:__年5月15日,選取前20名以參加復賽。
復賽:__年6月10日,決出比賽名次。
三、獎項設置
一等獎:一名,獎金20__元;
二等獎:二名,獎金1500元;
三等獎:三名,獎金1000元;
優勝獎:14名,獎金200元(初賽選取的前20名);
參與獎:所有參賽選手及評委均有紀念品一個。
四、活動地點
公司二樓會議室
五、活動對象
公司全體員工,公司職能部