達對教師的祝福。
5、老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
教師節活動實施方案3
一、指導思想
以落實學校發展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動安排
(一)評選表彰學校各種先進模范人物
1、學科帶頭人(骨干教師)方案另定。
2、教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選5名(其中初中1名,高中4名)。
3、先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。
本項內容,_月_日前各段(部)初評選送候選人員,_月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。
(二)舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書并予以適當的物質獎勵。
1、教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為9月初。
2、課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為7月初。
3、年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。
4、教師個人卡拉ok賽,比賽時間為8月底。
(三)慶祝活動(時間為9月初)
1、點歌
2、慶祝表彰大會
3、招待會
4、師生文藝晚會
5、慰問
教師節活動實施方案4
一、活動內容
1.“我和我的學生”:用圖片及相關文字展示日常教學過程中教師和學生們在一起的各種美好瞬間,傳遞愛的信息,分享愛的歡樂。
2.“我和我的老師”:用文字及相關圖片回憶成長過程中指引人生道路的'一位老師,感念師生情誼,書寫尊師情懷。
二、參與對象
關注“__微工會”并進行了工粉登記的__市各公辦、民辦學校、幼兒園在職教師以及全市職工。
三、參與方式
1.掃描下方二維碼參與。
2.點擊__微工會買粉絲買粉絲近期發布的圖文消息“圖文征集教師節主題活動,全市職工都可參加?原來是……”最下方“閱讀原文”參與。
3.點擊__微工會買粉絲買粉絲主界面下方子菜單“微活動”—“教師節活動”參與。
四、參與要求
1.每份作品需提交一幅圖片及相關文字。文字限500字以內。
2.參與主題任選其一,教師兩個主題都可參加。
3.每個人每個主題只能參加一次。
4.每個買粉絲號可以提交一次,如果兩個主題都想參加,可以換一個買粉絲號提交作品。
五、時間安排
圖文作品征集:8月27日-9月7日
圖文作品評選:9月8日-9日
獲獎作品展示:9月10日-14日
六、評選方式
從文學及攝影的角度,對參賽作品進行評選(“我和我的學生”側重于攝影,“我和我的老師”側重于文字),每個主題各評選一、二、三等獎,獲獎作品于教師節期間在__微工會平臺展示。
七、工作要求
(一)圖片和文字作品必須是原創的,非原創作品不予評獎。
(二)本次活動既是一次重要的師德師風教育,又是一次展示我市教師綜合素質和風采的教育實踐活動。各鎮區教育辦工會、市直屬學校工會要高度重視本次活動,認真組織本單位教師參與。
教師節活動實施方案5
一、活動主題
歲月如歌,感念師恩。
二、活動目的
在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向教師表示敬意,感激教師的辛勤工作,并經過實際行動表達對教師的敬意勞動。使整個__學院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門
院文學社。
四、活動對象
__學院所有在校學生
五、活動時間
_月_日教師節。
六、活動資料
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不一樣顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于教師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。
4、宣傳號召:給教師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感激信,并附上一份自我本學期的奮斗目標。號召自我制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。見到教師時送上一聲親切的問候;讓教師看到祝教師節歡樂的話;以全班同學的名議,給教師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排
_月_日,文學社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;修改部負責整理、書寫及校對相關材料工作。_月_日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報資料豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情景,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社修改部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導教師節的具體活動。
八、所需物品及安排
祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統計材料;桌椅安排;彩色卡紙;資料格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的教師,教師,您辛苦了!
教師節活動實施方案6
為隆重慶祝教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著"隆重、熱烈、務實、實效"的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
一、主題:
"金秋九月頌恩師"
二、活動時間:
--月--日——--月--日
三、活動安排
1、--月--日——--月--日"尊師心語"之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。
2、--月--日——--月--日"尊師心語"之電 話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電 話或短訊的形式表達節日問候和祝福。
3、--月--日——--月--日"尊師心語"之黑板報比賽
本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。
4、--月--日——--月--日"尊師心語"之"班級祝福袋"
本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的"祝福袋"并貼在墻上,班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進"祝福袋",增進師生之間的情感溝通。
5、--月--日"我愛我師"之電影欣賞
全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。
6、--月--日星期三下午第八節隆重慶祝第--個教師節暨教師頒獎大會具體安排:
1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第--個教師節暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像具體程序:
1)頒獎
2)慶祝活動:主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束
3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、--月--號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)
教師節活動實施方案7
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
一、活動主題:
“感謝師恩訴說心聲”
二、活動背景:
我國第--個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立66周年,9月10日恰逢我國第--個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻