如下:
有人喜愛民謠的清新傷懷,有人偏心搖滾的高昂熱烈,有人醉心,爵士的細膩溫柔。說著不同的語言,過著不一樣的生活,但跨過大洋彼岸,我依舊能抓住你跳躍的音符。大抵因為譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現的是人心的世界。在流動的季節里,忽然間就能感受到時間的長度。
在匆匆忙忙流逝的每一天里,是否每一天都有悅耳的音樂陪伴你?春天的風總是乘載著美好的希望,在櫻花綻放的季節里,你是否愿意用歌聲溫暖時光?等待花開的喜悅,像羊群一樣飄蕩的白云,是否會像你在詞句中那樣驚艷?
“校園十佳歌手”,我們在等你傾情演唱。旋律響起,即使閉上雙眼,你也在我的眼眸里。
2017年11月,華為榮耀聯合網易云音樂,打造了第四屆全國校園歌手大賽。
為了宣傳這次活動,出了一些列海報廣告宣傳,海報內容如下:
一部平板電腦,一個網易云,我擁有整個世界。
初戀的味道,就是一人一只耳機,兩頭慢慢靠近。好平板,聽原創好音樂。
那些年冬天,雪是看不夠的,歌是聽不完的,作業是最后兩天才趕的。
就算是時光老去,惟有音樂永遠不會過期。好平板,聽原創好音樂。
我聽的歌里,有我走過的路,和看過的風景。
能與音樂戀愛,就是這輩子,最幸福的事。好平板,聽原創好音樂。
誰說音樂一定要被認同,有時候,安靜的傾聽,也是一種美好。
耳機里是喜歡但還不會唱的歌,屏幕上的照片是喜歡,但還沒有在一起的人。好平板,聽原創好音樂。
有一種音樂,叫網易云音樂,有一種情話叫你的晚安。好平板,聽原唱好音樂。
音樂和平板的完美結合,用簡單走心的文字,讓人看后很暖心,比如:我聽的歌里,有我走過的路,和看過的風景。人生路上,有網易云音樂的陪伴,先得更加美好。這樣的文案海報,讓人產生了“聽音樂就用榮耀平板吧”這樣的聯想。
葉小魚,《新媒體文案創作與傳播》作者,買粉絲買粉絲:葉小魚跑跑跑(talkto520)
隨著社交網絡和信息技術的飛速發展,越來越多人會在閑暇時發表文案,文案用于跟親朋好友分享個人生活情況。那些火遍朋友圈的文案都是什么樣的呢?下面是我為大家整理的主持人比賽策劃參考文案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主持人比賽策劃參考文案1一、大賽主旨:
旨在促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、參賽對象:
全體在校學生
三、主辦單位:
集團團委主辦
承辦單位:集團廣播電視部
四、活動形式:
本次大賽分三個環節,包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
五、宣傳海選報名要求
1、宣傳方式:廣播宣傳、宣傳單等。
注:前期宣傳
本期為大賽的準備期,也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手,全面發掘文藝人才的目的',我們要加大宣傳力度,同時向院學生會各個部門,廣泛收集合理建議。
2、表演形式:可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間:
5月18日
地點:陽光大廳
七、評委選定
初賽:佳木斯職教集團學生會各系廣電部。
決賽:集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等。
八、決賽環節及評分標準
1、初賽時間、地點:由各系自己決定。
2、布置會場:
工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域,然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序。(人性化)
演示文稿內容:
大賽標題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂。(開場音樂)
功能區域:
主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。
主持人比賽策劃參考文案2活動背景:
為了豐富同學們的課余文化生活,展現當代大學生的風采,為愛好主持的'同學提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優秀主持人材,現面向全體在校學生,舉行“魅力主持人”大賽。,給同學們一個展示自己的舞臺!
一、前期宣傳
1、由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報,于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2、由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二、大賽口號
展示主持風采,閃耀理工舞臺
三、報名安排
1、宣傳時間:待定
2、報名時間:待定
3、報名地點:各個班級班長處
4、由學生會部門女生部,負責報名工作。
5、參賽須知:
一、男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
二、普通話標準,言辭得體,講話流利不結巴。
三、臺風好形象氣質俱佳。
四、知識面廣,反應敏捷,應變能力強。
五、有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后,召集所有的報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作,使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程,明確準備的方向。
五、活動流程
(一)、初賽
1、自我介紹 30秒
2、自備稿件朗誦1—2分鐘
(考察參賽選手的普通話標準程度,初步篩選出一批普通話較好,較熟練基本素質良好的選手進入復賽。)
(二)、決賽
1、 自我介紹 30秒
(要求語言精辟、新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。)
2、素質表現2—3分鐘
(參賽選手在短時間內,模仿或者自己設計主持一段節目,要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現出自己的風格和特色。)
3、才藝展示2—3分鐘
(在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球。)
(注:選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面,最后選拔10人進入決賽。)
4、模擬主持
(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持。包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節。)
5、記憶猜想
(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片,選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答。)
6、最后陳述
(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會。)
六、評比辦法:
按照所有評委打分的平均分記入成績
1、 自我介紹 30秒(總2分)
語言簡潔流暢—————1分
介紹個性鮮明,幽默新穎—————1分
2、素質表現2—3分鐘(總2分)
3、才藝展示2—3分鐘(總2分)
特色鮮明,符合自己的風格——————1分
現場效果——————1分
4、模擬主持(總4分)
服裝大方得體,符合其主持風格——————1分
形象氣質、臺風較好——————1分
與觀眾親和力強,現場效果良好——————1分
風格突出,特色鮮明——————1分
5、記憶猜想(總2分)
完全答對者——————2分
其他情況酌情得分——————1分
6、最后陳述(總1分)
根據評委給選手打分,評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
七、獎項設置
1、金話筒獎:一名證書+80元獎金
銀話筒獎:兩名證書+60元獎金
銅話筒獎:三名證書+40元獎金
2、最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書+20元獎金
3、其余選手均為優秀獎,優秀證書
主持人比賽策劃參考文案3一、活動主題
說出精彩,成就未來。
二、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活,給愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,讓同學們能夠成為文能口若懸河武能日碼千行的全面型人才,同時為各類院級活動選拔、儲備優秀的主持人才,現面向全院大一二沙河在校學生,舉行主持人大賽。
三、活動對象
北京航空航天大學軟件學院大一二全體學生。
四、活動時間
宣傳工作:12月10日——12月20日
報名時間:12月20日——12月21日
比賽時間:1月1日
五、活動地點
初賽地點:待定
復賽地點:待定
六、活動具體流程
(一)活動前期
1、宣傳工作:通過海報、公郵、輔導員通知等進行活動宣傳,讓同學們了解該活動。
2、報名工作:報名方式初步定為網絡報名和他人推薦兩種。
(二)活動中期
1、初賽:
(1)比賽時間:1月1日下午1:30———3:30