在抖店里邊。
打開抖店App,在我的頁面點擊消息訂閱設置。
第一步打開抖音,登錄賬號進去。打開側邊欄,點擊服務。
第二步進去服務界面之后,點擊DOU+上熱門。
第三步進去DOU+上熱門界面之后,點擊消息訂閱。
消息推送目標:成為用戶的貼身助手
消息推送原則:在正確的時間推送正確的內容
產品運營人員如何做好APP消息推送?
1.細分消息推送的對象,不隨意push全量
首先要建立用戶數據庫,對用戶特征、地域、偏好進行細化,這部分可以通過賬號體系引導用戶主動選擇,也可以通過對用戶行為的大數據分析建立用戶模型。單針對北京的福利活動,就只推送給北京地區的用戶,無厘頭地推送給廣東的用戶不就成了拉仇恨嘛。
2.尊重用戶,把主動權還給用戶。
尊重用戶第一步就是把選擇的主動權還給用戶,消息推送的前提是用戶充分信任APP才給了授權,就像郵件訂閱一樣,用戶有取消訂閱的權利,否則就會屏蔽你的郵件來源。在上面的消息推送時用戶心理反應模型中,用戶遇到反感的消息時,會首先想到關閉消息,甚至關閉消息推送的授權,這個時候要尊重用戶的選擇權,否則當用戶找不到關閉的入口,就只能將APP卸載掉,直接導致用戶流失。
3.從用戶接受信息的場景反推消息推送的時間
現在的APP推送機制都由服務端進行控制,在推送時間上需要正確得把握。首先千萬別在大半夜push消息,除非是預報地震,影響用戶休息等對用戶形成打擾都是不友好的行為。二是從用戶使用場景出發,選擇合適的推送時間。以天氣類APP為例,通常用戶會在早上出門前想知道一整天的天氣情況、溫度變化,因此天氣類APP最好的推送時機就是早上。再舉一個瀏覽器的例子,每到年前各大瀏覽器廠商都開始做搶票,必然涉及到給用戶推送搶票日歷,那么搶票日歷的推送時間放在早上合適嗎?仔細考慮一下這個使用場景,12306的放票時間從早上8點開始,等到搶票當天才提示用戶需要搶票,會不會給用戶一種突然措手不及的感覺?用戶需要提前準備搶票設備(手機APP、網速較快的電腦、可信賴的瀏覽器等),所以選擇在前一天晚上推送是不是更為合適?
4.推送用戶感興趣的內容
永遠只推送用戶感興趣,且選擇與用戶心理定位相符合的內容。買粉絲的訂閱模式值得被參考,為什么每天收到那么多買粉絲消息提示但用戶不會反感?因為這些都是用戶主動訂閱的內容,訂閱就代表著感興趣,感興趣就會點開看,就是這樣的邏輯。為什么說要選擇與用戶心理定位相符合的內容,如果一個音樂APP整天推送新聞,用戶會覺得這是掛羊頭賣狗肉,這種與產品無關的消息推送短期內會帶來流量上的利益,但長期來講破壞產品在用戶心理的定位,得不償失。
5.根據使用頻次決定消息推送的頻率
工具型APP用戶可能每天只打開一次,而社交型APP用戶每天會打開20次以上,這就是產品類型決定的使用頻次差別。用戶心理有一個平衡值,恰到好處的消息推送頻率會讓用戶不知不覺對APP形成依賴。社交型APP可以推送得頻繁些,因為用戶希望第一時間收到好友發來的消息;工具型APP按照使用場景和使用頻次進行推送,通常每天不可以超過一條;內容型APP則不需要按時間決定,當用戶訂閱的電視劇有新劇集更新,那么就第一時間給用戶推送消息。一切以用戶感受為中心的運營事半功倍。
6.后續動作:盡量引導打開APP,保持友好的用戶體驗
從APP廠商的角度,一切消息推送皆以用戶打開APP為目的,那么用戶打開時進入的是不是用戶想要看到的界面?有很多APP推送的是活動信息,但點開進入的是APP首頁,用戶還要花精力去尋找活動頁面入口在哪兒,這就是不友好的用戶體驗,一定程度上挫傷了用戶點開消息的熱情。
病句練習
1.下列各句中沒有語病的一句是 ( )
A.我市在西部大開發的戰略規劃中能否抓住機會,迅速發展,關鍵在于加速培養一批各行各業的人才。
B.我國現行醫療制度、醫患關系、病人權利以及醫療事故的鑒定仍然有許多亟待改進和完善。
C.我國根據平等、互利、互相尊重主權和領土完整的原則同其他國家建立和發展外交關系。
D.未來,必將是陸、海、空、電、網一體化的作戰,而在這神秘的戰場空間,國家意志將充分得到體現。1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、驕傲自滿是學習上的阻礙。
3、這些是唐朝出土的文物。
4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。
9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發抖。
10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
21.聽了報告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出來。
24.我經常看到小明有時在早鍛煉。
25.少先隊員要發揮革命傳統。
26.因為老舍愛養花,而且養了許多花。
27.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
28.我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
29.他喊他出去玩。
30.媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力。
二、教教你。
修改病句是一項綜合能力訓練,可以提高語言表達能力、分析判斷能力。
改病句時要對癥下藥,不要隨意添加原句以外的其它內容和文字。
常見的病句種類有:(l)詞序顛倒;(2)前后矛盾;(3)成分殘缺;(4)指代不明;(5)標點錯誤;(6)關聯詞用錯;(7)重復啰嗦;(8)搭配不當;(9)歸類有誤;(10)不符合事實。請按順序寫出第一題中10句的病句類型。(寫序號)
三、考考你。(在原句上修改病句)
1.每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。
2.我國人口是世界上最多的國家。
3.“六一”聯歡會上,我們班表演了文娛節目和大合唱。
4.我們要不斷改進學習方法,增加學習效率。
5.言行不一致的人,是一種極壞的作風。
6.烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來。
7.墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
8.近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。
9.經過普法教育,群眾普遍的覺悟提高了。
10.他的一雙手幾乎完全凍僵了。
11.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們心中。
12.我們在學習上應當有不怕困苦的精神。
四、判斷下面各句是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
1.螳螂捕蟬。……………………………………………………()
2.賣火柴的小女孩。……………………………………………()
3.為人民服務。…………………………………………………()
4.手術臺就是陣地。……………………………………………()
5.參觀北京天安門。……………………………………………()
6.群鳥學藝。……………………………………………………()
7.我愛故鄉的楊梅。……………………………………………()
8.共同創造了偉大的馬克思主義。……………………………()
9.萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。…………………………()
10.這就是我們中華人民共和國的總理。………………………()
11.每逢佳節倍思親。……………………………………………()
12.這樣氣魄雄偉的工程。………………………………………()
13.為了掙得一塊面包,不得不賤價出賣自己的勞動力。……()
14.那鳥的“天堂”的確是鳥的天堂啊!………………………()
15.激光是最快的。………………………………………………()
五、判斷下面各句的說法是否正確,正確的打“√”,不正確的打“×”
1.周瑜和諸葛亮一塊辯論軍事。………………………………()
2.一輪紅日慢慢地落下山去。…………………………………()
3.我們要存心觀察周圍的事物。………………………………()
4.有幾個省市沒有用過興安嶺的木材呢!……………………()
5.晌午的太陽光火辣辣地照射著一棵樹林。…………………()
6.我們必須一邊讀一邊想的習慣。……………………………()
7.商人的一頭駱駝走失了。……………………………………()
8.我們要維持學校的榮譽。……………………………………()
9.海上日出的景象是偉大的奇觀。……………………………()
10.我們抬也要把你抬出草地。…………………………………()
11.清新的一股海風吹進屋子。…………………………………()
六、仔細讀下列每組句子,在正確的后面打“√”。
1.A大興安嶺長滿了珍貴的樹林。……………………………()
B大興安嶺長滿了珍貴的松樹。……………………………()
C大興安嶺長滿了珍貴的木材。……………………………()
2.A通過這次活動,使我們受到很大教育。…………………()
B這次活動,使我們受到很大教育。………………………()
C由于這次活動,使我們受到很大教育。…………………()
3.A學習能不能取得好成績,全靠平時努力。………………()
B學習能不能取得好成績,平時要努力。…………………()
C學習能不能取得好成績,就看平時是否努力。…………()
4.A菜地里種了很多菜,有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………()
B菜地里種了青菜、蕃茄、大白菜等許多蔬菜。…………()
C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。…………………()
5.A因為《閃閃的紅星》有教育意義,所以我們喜歡看。…()
B即使《閃閃的紅星》有教育意義,我們也去看。………()
C雖然《閃閃的紅星》有