1、劉翔:
劉翔2004年雅典奧運會男子110米欄,以12秒91的成績追平了由英國選手科林·杰克遜創造的世界紀錄奪冠。 2006年瑞士洛桑田徑超級大獎賽男子110米欄,以12秒88的成績打破了保持13年的世界紀錄奪冠。
2007年世界田徑錦標賽男子110米欄冠軍。2012年國際田聯鉆石聯賽尤金站男子110米欄,以12秒87的成績奪冠。
2、童地周
童地周是我國著名的生物學家。他28歲的時候去比利時留學。跟一位歐洲很有名的生物學教授學習。由于就中國貧窮落后,在世界上沒有地位。外國學生瞧不起中國學生。
當時,教授一直在做一項實驗-把青蛙軟的外膜剝掉。這種手術非常難做,要有熟練的技術,還要有耐心和細心,那我教授做了幾年也沒有成功,同學們誰都不敢嘗試,童地周暗暗下決心:我一定要為中國人爭氣,外國人認為很難辦的事,我們中國人要努力辦到。
于是,他聲不響,刻苦鉆研做實驗,一遍又一遍,失敗了再重做,終于把這項實驗做成功了。這件事震動了整個歐洲生物學界。教師激動地對童第周說:"童第周,你真行,中國人真行!"
3、錢學森:
錢學森在力學的許多領域都做過開創性工作。他在空氣動力學方面取得很多研究成果,最突出的是提出了跨聲速流動相似律,并與卡門一起,最早提出高超聲速流的概念,為飛機在早期克服熱障、聲障,提供了理論依據, 為空氣動力學的發展奠定了重要的理論基礎。
高亞聲速飛機設計中采用的公式是以卡門和錢學森名字命名的卡門-錢學森公式。此外,錢學森和卡門在30年代末還共 同提出了球殼和圓柱殼的新的非線性失穩理論。
4、華羅庚
大數學家華羅庚,在“七七”事變后,從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國,不為金錢和學位,回國后積極參加抗日救國運動。1950年,他已經成為國際知名的第一流數學家,并被美國伊里諾大學聘為終身教授,但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。
5、茅以升
在我國老一輩科學家中,有許多人都是留學國外又回國服務的。著名橋梁專家茅以升在1916年20歲時,到美國留學,成為康奈爾大學橋梁專業的研究生,很快以優異的成績獲得碩士學位。
為了獲得實踐的機會,他晚上上課,攻讀博士學位,白天到一家橋梁公司實習,親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、油漆,終于成了一個既懂理論又有技術的人才。美國人很佩服他,一份份聘書從各地寄來,請他擔任工程師。
但是,茅以升沒有接受聘請,而是決定回國了。美國有些人勸他:“科學是沒有祖國的,是超越國界的。科學家的貢獻是屬于全人類的。中國條件差,你留在美國貢獻會更大。”
外交部:截止2020年04月,海外留學生總數160萬,目前142萬留學生尚在國外
中國留學生在國外生活情況介紹:
1:孤寂
用吃喝玩樂應對感情真空
平常的日子,除了上課學習,就不知道該干什么。大學教育很獨立,選不同的課,碰到不同的同學。上完課又匆匆走了。大家很陌生,也很少有溝通。能有的熟人,就是住在一起的那幾個中國同學。此外的,基本上是真空世界。于是,悶極的時候,大家一起吃吃喝喝,拼命往肚子里灌啤酒。
于是,一些人大量時間玩游戲,有的人甚至賭博、吸毒。“還有一種現象很常見,就是同居!將這作為一種排遣孤獨的方式。”還有些人,空寂中尋求刺激,利用高科技犯罪。
孤寂的環境中,最需要親友的關心。處理得好的人,單調的生活成了學習的最佳環境。
2:學業
寬進嚴出高淘汰讓人崩潰
在加拿大,許多學校都有30%以上的淘汰率,還有的學科甚至高達40%,成績不及格,也就失去了畢業的機會。這給許多背負著親人朋友深切期望、遠涉重洋來到海外求學的學子,帶來很大的壓力。很多人無法承受這種壓力,就釀成了一些悲劇。
去年,南京留學生張震宇在莫斯科大學跳樓自殺。學業的壓力加上家庭的變故,他感覺無力負重。于是,他從7層高的宿舍樓上跳下去,結束了自己年輕的生命。
同樣,在英國,陳莘也看到兩位中國留學生難以承受學習的壓力,跳樓自殺。分析金錢無法解答留學難題。
太多的殘酷教訓,不得不讓人反思,盲目的出洋留學,究竟有多大必要!尤其是近年較多的“小留學生”,高中、初中甚至小學就送出國門,目的是為接受“優質”的教育,但往往事與愿違、前景堪憂。他們出去之前,有沒有做好準備,吃苦的準備,接受壓力的準備。一些家長光準備了錢,這是遠遠不夠的。還要給子女們準備多些吃苦和經受折騰的耐力。盲目地往外送、一送了之顯然是不負責任的做法!
3:語言
國內學的英語出國用不上
語言的障礙,也給很多留學生帶來了不小的壓力。
英國各地有不同的口音,那個賣票的阿姨地方口音很重,初次聽很難聽懂。而我們在國內學的大多是美國發音,但在英國的普通生活中,常見的卻是五花八門的口音。分析不同國家英語有差異
要想真正成為一個優秀的留學生,需要融入當地文化,融入當地人的生活。這又給只學了標準英語的留學生帶來了困難。有很多來留學之前十分優秀的學生,來之后發現很有游離感,心理壓力很大。
4:文化
中國乖學生被認為沒出息
在中國,老師一般強調權威的結論;但在英國,老師則強調論證過程。英國老師注重培養學生的創新意識。
也許正是因為這種文化差異,很多中國學生得不到英國老師的器重。在英國老師眼中,按老師的話辦事的學生是沒出息的,沒有培養價值!
如果留學生出國之前,能有系統的培訓,告訴他們到國外可能遇到的情況,讓他們有所準備,那他們將可能少走許多彎路。
5:歧視
被人欺負還要遭學校勸退
這些時候,他們不敢報警,一是人在異鄉怕被報復,同時還擔心學校會讓你退學——學校通常不管這些事,且怕你被種族主義分子打成重傷甚至出人命,為了不承擔責任,寧愿先讓你退學。
許多有過這種經歷的留學生晚上不敢單獨出門,在心里留下永遠的痛。
6:工作
留學生找工作兩頭不討好
留學生人數增多,學位含金量下滑,這使大部分留學生都要回國就業。而國內企業的用人標準也在改變,不再迷信一紙洋文憑。國內國外,同等對待。留學生失去了原有的競爭優勢。
現實的壓力面前,留學生們需要的是良好的心態:出去前客觀看待,出去后從容面對,不急功近利,不患得患失。社會也應該積極引導,去除光環,也減少壓力,回歸它應有的本位!
【 #出國留學# 導語】現在,隨著出國留學熱的高漲,越來越多的中國學子都會選擇到國外留學。下面是 分享的出國交換生與留學生有什么區別呢?歡迎閱讀參考!
出國交換生與留學生有什么區別呢?
1.留學生和交換生概念不同
交換生一般都是國家、地區和學校等研究機構達成協議,經過選拔到指定的地點去進行學習和交流的學生。而交換生出國的目的就是為了兩國之間的友好交流,去感受國外不同的文化,開拓視野。了解國際社會,提高自己的語言能力。
留學生是指要在海外長居學習或者進行研究的學生。主要通過國外長期的學習,接受國外的教育方式并提高自己的語言能力。目前海外留學大學生以本科生和研究生為主,但近年來留學低齡化,有很多中小學生也紛紛出國,國際上定義的留學生中并不包括中小學生,但中國把中小學生出國也定義在留學生中。
2.申請海外院校的可選擇性不同
留學生可以根據自己的經濟、能力、成績等情況選擇適合自己的院校,主導權在自己,不會受到過多的限制。
交換生所去的海外學校是有所在學校進行指定的,不能自由地選擇國外學校,而且入讀的通常都是國外的公立學校。
3.留學的期限不同
留學生的留學時間是沒有限制的,只要你有意向和能力,可以在海外讀本科、碩士、博士甚至更高層面的,國外本科留學時間一般在3-4年,碩士一般都是2年,而留學生還可以申請移民。
交換生的留學期限是受到限制的,一般都是為期半年到一年,最長時間不可以超過一年,就需要返回國內。
4.交換生與留學生花費的費用不同
國際交換生這一項目是得到政府的財政支持,是非盈利性的政府項目,所以交換生留學的費用較低。
留學完全是一種個人行為,所以留學生的留學費用相對來說比交換生高得多。
擴展閱讀:出國留學要做好的準備
1、學好當地語言很重要
留學生剛到國外,人生地不熟,生活上會有很多不方便的地方,因此掌握當地的語言非常重要,不然有可能吃頓飯還要打手勢折騰一番,因此語言十分重要。
假如孩子要去美國留學,那首先要通過托福考試并且成績達到80分以上,因為這是申請相對有名氣的美國大學的基本要求。如果孩子去的國家并不講英語,那就一定要在出國之前對語言進行培訓,熟練的掌握當地語言會對留學生活大有益處,畢竟語言才是溝通的基礎。
2、搞好自己的學習
出去留學為了什么?是為了接觸更好的教育來獲得更加優異的學習成績,學有所成才是留學的最終目的,希望自己有一個更好的未來,所以一定要把主要精力放在學習之上,努力奮斗、不負韶華。
3、端正留學的心態
相信大家對于留學的初心都是美好的,畢竟遠渡重洋獨自漂泊很苦,大家都希望通過留學有一個美好的未來。因此不少人會將留學想的很美好,可現實生活中留學生要獨自面對生活中的很多問題。
所以大家要端正心態,不要半途而廢。我們通常看到的都是別人出國留學的光芒,而常常忽略了出國留學的辛苦。建議大家在出國留學之前,可以先去做一個留學評估,看看自己是否適合出國留學,不要盲目的跟風。
4、學會自我管理
對于留學生來說,遠離父母,與家庭的聯系是依靠于通信網絡,沒有父母在身邊時常叮囑一番,留學生很容易就會陷入懶惰中,所以,要想出國留學,就一定要督促自己,學會自我管理,將自己的時間安排好,珍惜每一天的留學生活,不要拖拖拉拉,在有限的時間里面將留學的資源利用好,創造更大的價值。
5、增強自己的自信心
好多留學生原本很優秀,但因為突然改變了環境就會非常不適應導致學習成績下降,從而產生一些自卑心理,在加上西方的教育理念與我們有很大區別,對于出國留學來說,自信心很重要。
6、社交要懂得取舍
我們常說:"老鄉見老鄉,兩眼淚汪汪。"這句話對于留學生來說更加適用,畢竟遠隔萬里,來自一個國家的學生就像親人一樣。但是,留學期間,無用社交可能會占據你的大部分時間,異國他鄉大家報團取暖是好事,但是要分清主次,不要把時間浪費在無用的社交上面。
擴展閱讀:出國留學利弊分析
一、學術方面
利:中國的高等院校有很多,但是高等學府中教育質量高的并不多,世界一流的大學也不多,在各個專業領域的教育水平還有一些欠缺。相對來說,歐美一些大國在教育事業方面有很強勢的優勢,比如師資力量,教學硬件設施,科研水平,就業前景方面。所以對于申請讀一些在中國不是強項的專業的同學,出國